企业学习官、培训经理、内训师

两天

了解组织学习地图绘制的依据和理由——关键任务分析的黑箱

掌握学习地图的绘制流程和方法

深刻理解人才培养的3+1模型

深刻组织发展与组织学习的关系

学习从组织核心流程入手，剖析业务流程,转变为学习地图的神奇之旅

一、以学习地图为导向的人才与组织发展的核心思想

个人学习转变为组织学习

健全的人才与组织发展的三要素

任职资格和职业发展通道与人才培养体系的关联

案例分享：某上市制造型综合企业的人才发展体系

二、岗位学习地图绘制的输入条件和背景

培训体系沙盘1：汽车4S店的培训体系规划

培训体系构建的要素和条件

公司的战略和组织核心优势

关键业务流程

岗位能力模型

员工能力水平

组织发展战略

三、岗位学习地图

人才发展3+1模型

关键任务分析

关键任务-能力知识对应表

培训沙盘2：店面销售人员的岗位学习地图

四、组织的岗职体系和岗位规划

岗位群

岗位任职资格和等级

岗位能力等级：N-S-E-M 四级

员工的职业发展路径图

五、岗位学习地图的绘制

岗位关键任务梳理

能力等级的知识分布

具体岗位的学习地图绘制

六、O3组织学习系统的设计原理和组成

学习地图

知识库

从经验萃取到课程开发

人才发展的核心手段和方法

七、学习地图在人才与组织发展的应用

人才盘点与应用

人才培养大数据分析

组织的人工智能基础

八、业务流程信息与知识构建的核心工具

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